2023年1月5日，文科杯終審會在深圳文科園林股份有限公司順利開展。此次終審會邀請到5名業內知名專家和3名公司設計院高管組成評審團，評審團對作品的主題理念、創意構思、技術設計、作品呈現等方面進行公平、公正、公開地評審，并通過視頻展示的方式，對17個入圍作品進行全方位點評。經過熱烈討論，最終，由北京林業大學的王興、高舒睿和董心悅組成的設計團隊創作的作品《相“縫”在河之洲——基于城市雙修理念下的TOD濱水開放空間規劃設計》獲得各專家評委的一致好評，贏得本次第十屆“文科杯”設計大賽的特等獎。
“十年相伴，展望未來”，截至本屆，大賽累計報名人數超過8800人，累計作品數量達2800余幅?！拔目票敝铝τ谕苿赢a教融合、校企合作，促進人才培養與產業發展，感謝各大高校及同學們的陪伴與支持，讓我們相約下一屆“文科杯”，期待廣大學子的關注與參賽。
指導老師：邵明
所在學校：北京林業大學
設計思路：
基于場地條件和碧道建設，結合TOD模式和城市雙修理念，設計以“三脈”為主線打破場地相隔的困局，實現水、城、人“相逢”。藍綠一脈打造生態觀光科普線，市民游于水、知于水、樂于水，增加生態價值；人城一脈規劃交通出行線，為市民提供安全便捷的出行環境，提升生活品質；古今一脈構建特色文化傳承線，聯動產業發展，延續文化特色。在水鄉新城發展背景下，以一洲三脈的景觀格局打造高質量統籌發展的生命健康島，編織出美好未來。
指導老師：張晉石
所在學校：北京林業大學
設計思路：
項目位于廣東省東莞市望牛墩鎮西北部雞心島，周邊水網密布?；趯^域的認知和TOD理念的研究，我們提出此次設計的總體愿景：打造一條極具水鄉特色又蘊含未來感的城市碧道，縫合城市與水岸、過去與未來。綜合考慮場地的機遇與挑戰，圍繞“縫合”“激活”“持續”三大設計理念，生成以點串線，以帶織面的濱河公園，描繪藍綠記憶、乞巧風情、重縫水鄉、洲頭繁市、水木名瑟、河灣新渡六面圖景，打造活力、富足生態的新水鄉!
指導老師：曾曉泉
設計思路：
抓住發展機遇，把握水鄉需求，我們結合東莞印象，提取現有場地特色。以碧道建設為依托，尋找城市脈絡，述說場地故事。希望在激活城市水岸線、滿足生態防洪的前提下，拓展場地空間、融入文化傳承。以尋脈融新為題，“尋文脈、融新城”，將24節氣作為濱水公園的設計主線，劃分四大功能分區，形成多層活動空間，開展特色文化娛樂活動。在功能上完成“生態、生產、生活”三方面的同步發展，從而打造可持續的生態宜居城市。
指導老師：胡遠東、路毅
設計思路：
本方案的主題為新?水鄉風物志。風物是環境，也是風景，地方風物志記載著一個地區的自然風景及人文記憶。本次設計以“風物志”作為切入點，在保留場地傳統記憶的基礎上，融合tod新發展理念，重塑人-城-水三者的關系。設計從生態環境建設、人民生活賦能、周邊產業發展角度出發，通過興生態、新故事、薪文化三大篇章來打造一卷兼生態、文化、游憩、科教、智慧為一體的新水鄉風物志，喚醒人們在快速城市化下的水鄉記憶。
指導老師：劉東云、王鑫
設計思路：
設計依托廣東省“碧一江春水，道兩岸風華”的碧道發展背景，提出“生態+產業+文化”的概念構想。從“乞巧”入手，將牛郎和織女所在的北方七宿星座圖案作為平面生成的基礎形態，“星河”墜落望牛墩，我們便架起七座橋，連接分割的“人”和“地”。進而設計提出三大策略，將康養、科教、娛樂、農商等元素貫穿其中，營造以文化在地性質為導向的生態式、體驗式、創新式多元游憩空間，于水網間，于晨光中，構建屬于望牛墩的盈盈畫卷。
指導老師：汪昕夢，郭麗
設計思路：
設計邏輯層面，我們希望將這個割裂孤島轉化為活力健康島嶼：首先引入基底描摹概念，提出江、城開發失衡問題，進而以重逢為場地敘事邏輯，串聯江城時空關系，改善水岸割裂現狀。
設計策略層面，我們引出以藍綠“重縫”達江城“重逢”的創意思路，依托基底提取場所、流動、覆蓋三類空間，分別綴以詩意生態之境、織以樂活流憩之帶、塑以商綜智慧之域，著重煥活軌下空間，講述TOD模式與碧道理念下，人、城、河重逢相依的浪漫故事。
指導老師：王曉俊
設計思路：
本設計的核心概念為解讀水鄉空間肌理，將其轉譯為現代景觀游憩空間，并且將地方特色產業與游憩活動結合，形成“產游一體”的結構布局。設計策略主要著眼于利用場地設計與活動策劃，協調新舊居民與游客的多樣化需求，強化共享，彌合矛盾，形成多元共生的“景觀化”生活圖景，以求達到“人在畫中行，畫因人更美”的審美境界。
指導老師：劉揚
設計思路：
東莞望牛墩規劃單元依托交通、文化和生態資源，將成為重要的“水鄉智造”發展示范區。方案融入廣東省萬里碧道空間體系，融合綠色TOD規劃理念，基于場地現狀的問題、特征和潛力，提出“水陸生境保育、水岸健康生活、水鄉文化創新”三大設計策略來回應未來發展需求,通過“探尋水鄉、感知水鄉、樂游水鄉、保護水鄉、展望水鄉”5個篇章去支撐策略，最終營造出功能復合，景觀宜人，活力迸發的濱水公園景觀空間系統。
身行隱于碧道，心棲寄于水鄉，夢漸成于未來。一片新的風景，等待您去感知和探尋。
指導老師：呂兵洋
設計思路：
水濯東莞，灼灼其華。降雨形成河流,河流交織河網,共同編織生態、文化、產業三大形態，從三水共生出發進行設計。雨潤萬物,利用現代手法進行雨水調蓄設計、駁岸優化處理。百川灌河,設計以其乞巧文化、水文化等為線索貫穿互動性觀景空間。水網縱橫,結合TOD規劃要求,結合現有交通車站打造帶狀產業線,改造橋下空間,形成由水廊到水院的四大文旅產業集群。打造宜居宜業宜游的碧道景觀，展現以人為本的城市內涵。
指導老師：潘遠志
設計思路：
設計注重于創新能源聯動設計，以生態本底條件為基石，嶺南水鄉文化為特色，以碧道建設、城市更新為契機，構筑濱水生態服務帶、文化空間廊和景觀游憩軸。能源聯動設計方面，充分利用場地能源資源進行科學轉換，創造出新能源，堅持把低碳理念融入設計服務，加強低碳生態與可持續發展的景觀空間構建，用設計的智慧為未來的城市居民提供更加舒適宜居的場所。
指導老師：周維樂
設計思路：
本次設計場地位于于廣東省東莞市望牛墩鎮西北部雞心島，周邊水網密布，交通便利，區位優勢明顯?，F狀場地植被雜亂地塊規劃無序，良好的濱水條件遭到埋沒。本次設計以空間進化為主旨，在尊重自然的基礎上從“空間、生態、產業、文化”四個方面對場地進行喚興，以TOD模式為靈感的“新路網”編織串連各空間，打造出可供市民游賞、優化當地生態、激發經濟活力、凝結共同記憶的濱水公園新物種，為游客和當地市民帶去非凡的濱水公園體驗。
指導老師：曾曉泉、郭松、崔勇
設計思路：
通過tod軌道站的人流引入把該區域打造成望牛敦地標性場所。設計依托粵港澳大灣區發展背景，契合片區“產城融合＋健康生活”的發展思路，提出“橋”概念構想，以水鄉文化為基底，以美好生活為導向，以科學技術為手段，從生態，生活，文化三個方面以“橋” 作為介質對雞心島現狀產生的沖突問題進行縫織，讓游客在體驗中參觀感受到望牛敦特有的文化魅力，并吸引更多外來游客，和望牛敦共同實現一次又一次的飛躍。
指導教師：王博婭
設計思路：我們挖掘場地內核特色，結合生態理念，衍生出由魚（鯤）、鳥（鵬）為核心概念的設計指導思想，結合望牛墩特色乞巧文化，嘗試打造太陽洲東江生態碧道建設及數字交互活力濱水空間。提取“魚洄、魚躍、魚戲”三種行為模式，將場地分割成三段，應對不同功能需求，賦予場地生態活力。設計圍繞生態修復、景觀植入、文化宣揚三個方面展開，形成一個TOD未來發展區位、三大功能區、七個景觀節點，各景點功能區融合交織，全力營建水鄉畫廊典范。
指導老師：王曉俊
設計思路：
望牛墩站作為穗莞深城際鐵路的中間站，是雞心島片區的重要人流來源。我們結合該片區的上位規劃及“候鳥族”的社會現象，對濱水公園的使用人群進行分析，提出了“候鳥”和“留鳥”的概念：“候鳥”是指那些常?？绯寝k公的職場人士；“留鳥”是指在當地工作生活的農民、居民等。針對這兩類人群的不同需求，我們結合TOD的概念，提出了“田園驛站”的主題，在不同規劃范圍設置了針對不同人群的特色活動，讓“候鳥”和“留鳥”們都能在該濱水公園中，找到他們向往的那一方天地。
指導老師：路毅
設計思路：
場地設計以“碧道”理論為基礎，運用“海綿城市”的相關概念，融入當地七夕文化特色，利用智慧景觀，打造互動式水鄉文化記憶特色。我們針對當地的七夕文化傳統，打造了一條串聯過去與未來的故事線，西側為起始，人們在游覽的過程中首先通過“望星”遙望星辰，接著又通過“鵲橋”的串聯依次游覽代表“牛郎星”與“織女星”的節點，而后經過“祈?！迸c“期盼”最終通過“回溯”，回到最初的文化記憶。
指導老師：王曼
設計思路：智能發展、低碳生活，是當代社會進步的因素。結合片區規劃提出智慧生態的設計構想，以濱水沿岸為底，加入數字化智慧手段，煥發場地生態面貌，追求人與自然的平衡。本方案建立碳積分惠普體系，游客與智慧景觀互動轉化“碳積分”，獲得對應的增值服務。提煉生態棲息島等特色場景，在滿足“游樂娛學”的功能上，讓人與動物有更近一步的接觸。營造智慧互動、生態沉浸、社交娛樂的多元場景體驗，讓人們綠色低碳，智慧發展的健康生活。
指導老師：陳建國
設計思路：項目以多維度的健康建設為方向，從生態修復、碧道建設、人文景觀三個角度進行改造設計，設計將五臟在人體中承載的作用與公園功能分區相聯系，打造人與自然聯動的戶外景觀，人們可通過AI選擇自己的游玩路線和地點，并通過智能設備科普人體健康知識和自然常識，引導人們健康活動，構建一個具有地域文化魅力，同時具備健康生態系統、健康戶外環境、健康活動體驗的生態文化公園，以促進綠色健康城市的建設和發展。
