界面交互設計課程以人為本，根據社會需求設計APP作品。在選題上，堅持進行課程思政，引導學生關注社會問題、傳統文化、心理健康等內容。將界面交互設計知識點與大健康、課程思政相結合，培養學生的綜合問題解決能力與人文主義關懷。
課程內容分為用戶研究、產品定位、原型設計、視覺設計、交互原型設計幾個階段，在設計過程中鍛煉學生用戶中心與系統性的設計思維，提升綜合設計能力。
“二八二五六”是一款深受90后、00后用戶喜愛的兼具多方面功能的回憶類APP。
“寵愛”是一款專業寵物醫療APP，傳統寵物服務與寵物醫療結合的交互平臺，讓用戶更加便利快捷。
故宮全能功能APP設計 ，APP的三大功能區全面包含了瀏覽信息，文物信息，周邊文創購買的及大項功能。
版權聲明：學生在本課程中使用的形態創新設計部分的版權歸作者所有，課程展僅用于設計教學實驗，未經許可，禁止商用。
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參展班級：視覺傳達設計1901班
指導教師：于肖月
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